用爱浇灌 用心坚守——十堰外国语幼儿园四月阳光教师
十堰外国语幼儿园2021年秋季招生火热进行中！名额有限，欢迎来电咨询详情～
有人说，教育是一首诗，一首激情澎湃的诗;有人说，教育是一幅画，-幅色彩斑斓的画。幼儿教师是极其平凡的职业，可世界上没有比做幼儿教师更幸福更有意义的事情了。幼儿教师是快乐的使者，是温柔、善良的天使化身，用一颦一笑、举手投足间的温柔感染着孩子，让他们在快乐中度过美好的童年。
为加强教师的师德师风建设，提高教师的服务意识，十堰外国语幼儿园特开展“不忘初心 最美绽放”最美教师评选活动。 活动从教育服务态度、教育服务效率、师德师风等几方面入手，以良好的教育服务促进作风转变，展现积极向上的精神风貌。
爱是学生心中的云彩
十堰外国语幼儿园 江琪
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，她没有靓丽的外表和时尚的服饰，但她是学生眼里最美最美的老师；她不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但她敢说她10年来是一步一个脚印，以她的满腔热情无微不至地关爱她的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，她教的孩子能快乐成长，她的教师生涯也充满阳光和快乐。
她把爱镶在学生的举手投足间，嵌在学生的一颦一笑中，洒在学生的心灵里。甜甜的微笑、赞许的目光、亲切的话语，在孩子们心中激起涟漪时，她才真正领会到“教师”二字的丰富内涵，真正明白“教师”二字所包含的深重责任。10年的教书生涯，虽然辛苦、虽然清贫，可她体验了人生最大的幸福——师爱无限，青春无悔！
用爱和智慧助飞
十堰外国语幼儿园 彭佳
在幼教这个平凡的岗位上默默坚守十年的彭佳老师，以爱与青春之名，参与了许许多多孩子的童年，伴随着孩子一路成长。以可视、可听、可玩的教学贯穿幼儿的一日活动当中，精心为幼儿创设充满童趣的物质环境。课余时间听名家讲座、观摩名家讲课风采，及时捕捉教育教学最新动态，提升自己。在教学、教研活动中，是学科带头人，并指导帮助新教师快速成长。曾被评为“优秀教师”、“最美教师”、“明星教师”。园内各项活动积极参加、认真组织多次荣获一等奖。撰写的《创设活力空间打造高效数学课堂》一文，在“全国优秀教研论文评选”活动中，荣获国家级一等奖。
太阳是幸福的，因为它光芒四射，恩泽万物；小草是幸福的，因为它有妆点春天的价值。“伟大的成绩与辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可能创造出来。”
从心出发 为爱到达
十堰外国语幼儿园 孙艳
她曾说过“从来没想过，会在幼教这条道路上，走这么远，这么久”，可事实是，毕业工作已20余载，却成了名副其实的孩子王，她就是孙艳老师。孙艳，本科学历 ，2000年参加工作，“奠基生命，浸润心田”是她对教育事业的执着追求，“春风化雨，丰润幼苗”是她对大爱的更深刻理解，她用自己的言行举止、人格魅力影响着学生，以真诚、宽容、微笑、欣赏、赞扬，给学生创造一种愉快和谐、自由宽松的学习生活环境。自2000年从教以来，踏实、勤奋做好本职工作，多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”、“最美教师”，荣获“全市优质课大赛一等奖”，多篇论文在国家级期刊上获奖，并带领教师团队做课题研讨，创新教学，在幼教领域创造出了一片新天地。
她说：孩子的童真世界是美丽的，只有相伴遨游，你才能欣赏到美丽的景致；孩子的童真世界又是奇幻的，只有身临其境，你才能找到奇幻的源头。愿脸上有笑，心中有爱，一切尽力做好，做一名美和爱的“孩子王”！
不忘初心，逐梦前行
十堰外国语幼儿园 孔颖
儿时，她就有一个美丽的梦想，梦想着有一天自己也能踏上三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。带着儿时的憧憬，带着满腔的爱，2009年，她终于如愿以偿，走进了幼儿园，成为了一名真正的幼儿教师。时光荏苒，岁月的年轮伴随她在幼教岗位上走了一年又一年。青春的印记留在了脸上，对事业的执著飞扬在心里。
作为一名新时代的幼儿教师，孔老师勇于实践，勇于创新，变革自己的教育观念，教学思想，逐渐成为一个学习型、创新型、知识型的教师。在幼儿园家长工作中，她用真心换真心，将最新的教育理念与家长们共同分享，真正做到了家园同步，得到了家长们的一致认可。“不忘初心，方得始终”，她收获着一季又一季的桃李芬芳。成绩永远属于过去，未来的教育征途还很漫长。“不忘初心，牢记使命”，孔老师将会继续坚守教师职责，以德树人，以智育人，为祖国教育发展托举美好明天，逐梦前行。
教育从爱开始
十堰外国语幼儿园 王燕
2011年的那个夏天，王燕老师告别了丰富多彩的校园生活，踏上了漫漫的教育征途。从教10年来，她真诚关心和爱护幼儿，面向全体幼儿，公平地对待每一个孩子。她经常蹲下身子与孩子交谈，营造了一个平等的交流氛围，拉近与孩子的心灵距离。而她的一个温暖的微笑，一句亲切的安慰，更抚平了孩子不安的情绪和内心的失落。
与孩子朝夕相处中，她始终想着两句话，那就是“假如我是孩子，假如是我的孩子”这样的情感使她对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。当孩子们犯了错，批评指教过后她也会心平气和微笑着说“不要紧，知错就改依然是好孩子”。
在日常的教育教学工作中，在把习惯培养和教学工作开展的同时，她更注重孩子的思想教育。通过各种形式的活动教育幼儿从小学会感恩，让孩子们心存善意，学会感恩，从而也让孩子们学会了珍惜。而家长给予的每一份的感动也将推动着她去快乐地爱和奉献。
